在公司的安排下我很榮幸參加了陜煤集團(tuán)在神南學(xué)院舉辦的第五期班組長(zhǎng)綜和素質(zhì)提升培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何成為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，參加了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、多種精心設(shè)計(jì)的管理實(shí)踐演練和心理學(xué)演示等活動(dòng)，極大限度的開拓了視野，提高了認(rèn)知，收獲非常大。

如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?

作為“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)既是生產(chǎn)的指揮者，也是直接生產(chǎn)者，班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，針對(duì)這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過程中，班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。因?yàn)椤氨苄芤粋€(gè)，將熊熊一窩?！本拖褚恢焕菐ьI(lǐng)的一群羊能打敗一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。

班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，擺脫束縛，才能更好的開展工作。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，通過大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。對(duì)待具體工作要明確分工，明確時(shí)間，明確范圍，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧，只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員牢固樹立以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，相互理解、支持和鼓勵(lì)。解決問題的關(guān)鍵在人，努力就有可能，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多！

團(tuán)隊(duì)的智慧和力量是無窮的。通過拓展訓(xùn)練，我深刻的體會(huì)到個(gè)人的智慧和力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成。佛祖釋迦牟尼考問他的弟子："一滴水怎樣才能不干涸？"弟子們都回答不出。釋迦牟尼說："把它放到江、河、湖、海里去"。一個(gè)人的力量就像一滴水，能量非常有限，搞不好就會(huì)被蒸發(fā)掉，只有加入到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，才能發(fā)揮個(gè)人的聰明才智。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，但每個(gè)人也有不足和缺點(diǎn)，將自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)中充分應(yīng)用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的力量，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力就會(huì)提高。俗話說"人心齊，泰山移”，只要大家勁往一處使，擰成一股繩，那么戰(zhàn)斗力將是無窮的。

孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。鐵的紀(jì)律是成功的保障。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。游戲有游戲的規(guī)則，團(tuán)隊(duì)有團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律。在團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中，我們隊(duì)的小游戲原本都是穩(wěn)操勝券的，但是最終都因出現(xiàn)犯規(guī)被罰出局，導(dǎo)致失敗?？梢?，遵守紀(jì)律在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是多么重要。每個(gè)人在任何團(tuán)隊(duì)中作為團(tuán)隊(duì)的一員，都必須積極、迅速轉(zhuǎn)換自己的角色和定位，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織安排，認(rèn)真及時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)完成團(tuán)隊(duì)交給自己的任務(wù)，努力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極出謀劃策，不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能為團(tuán)隊(duì)順利高質(zhì)量完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在集體中成長(zhǎng)，上學(xué)是，工作也是。通過這次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來說是如此地重要，人如果沒有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無援，沒有了希望。如果一個(gè)班組沒有了“有效地溝通”，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)，應(yīng)該盡量將問題簡(jiǎn)單化，把所有無關(guān)的干擾因素排除，同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人。

雖然只有短短幾天的培訓(xùn)，但是我的收獲卻很大，參加這次班組長(zhǎng)培訓(xùn)使我在如何當(dāng)好班組長(zhǎng)這個(gè)問題上有了更新、更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到，僅僅利用幾天的學(xué)習(xí)就想成為一名合格、優(yōu)秀的班組長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在今后的工作中，必須更加刻苦努力，堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)技能，深刻領(lǐng)悟班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，結(jié)合公司開展的“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，在實(shí)際工作中探索、尋找適合本班組的管理方法，不斷提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力，已更高標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作，努力打造優(yōu)秀班組。（電儀分廠 羅亮）